Социалната среда и психическото детско здраве

Социалното развитие е важен елемент от детското развитие и 
предпоставка за цялостно благополучие. То се отнася най-общо 
до способността на детето да преживява, изразява и регулира 
своята социалност, както и да изгражда взаимоотношения с 
хората от обкръжаващата го среда. Детето израства и се формира 
като личност предимно под въздействието на социалната среда. 
Тя е всичко в човешкото общество,сред което живее детето: 
семейство, роднини , близки и приятели на семейството и други 
хора. Ранните връзки на привързаност <<родител-дете>> са 
изключително важни за социалното развитие на децата. Този 
процес се осъществява чрез създаване на близост. Социалното 
развитие е процес по време на който детето усвоява ценности, 
традиции на своя род,култура на живеене в обществото. Процесът 
продължава в хода на онтогенезата, но е изключително значим в 
периода на средното детство. Социалното развитие на детето се 
осъществява по две направления: чрез усвояване правилата на 
взаимоотношения с другите и чрез взаимодействие с предметния 
свят. Необходимо е да бъдат създадени условия за акумулиране на 
опита, доколкото социализацията предполага активно включване 
в социализиращите процеси и способите за усвояване на 
културната предзададеност. А това предполага усвояване на 
социални норми, правила, роли, изработване на механизми за 
социално поведение. Налице е ясно изразен стремеж към 
самостоятелност. Децата започват да проявяват особена активност 
в процесите на самоутвърждаване и общуване с околните. В 
процесите на взаимодействие със света те развиват своите 
психични процеси. Предметната дейност предпоставя 
възприятията при децата , което предпоставя постепенното 
опознаване на правилата и нормите на взаимодействие. 
Развитието се изразява в: конструктивна комуникация, формиране